Sekolah — bagaimana lapisan ini dibuat

Apa yang Anda lihat

Setiap titik adalah sebuah sekolah. Jumlahnya lebih dari 1,3 juta di seluruh dunia. Warna menunjukkan jenjang yang diajarkan bila ada orang yang mencatatnya, dan ukuran titik menunjukkan luas tapak bangunan yang ditempati sekolah itu. Klik sekolah mana pun untuk melihat apa yang dicatat OpenStreetMap, misalnya jenjangnya dan siapa yang menjalankannya. Bila ada artikel Wikipedia, kami menampilkan ringkasan singkat dan tautan ke artikel lengkapnya, dalam bahasa Anda sendiri bila memungkinkan.

Dari mana datanya berasal

Setiap sekolah di sini ditambahkan oleh seorang pemeta di situs web OpenStreetMap, dari survei lapangan, dari pengetahuan setempat atau dari citra udara. Kami tidak memodelkan atau memperkirakan apa pun sendiri, dan kami tidak menggabungkan daftar sekolah nasional mana pun.

Apa yang kami masukkan

Kami memakai satu tag yang persis, `amenity=school`. Tag itu milik OpenStreetMap sendiri, dan tidak cocok dengan sistem satu negara mana pun. Sebuah secondary school Inggris, sebuah Gymnasium Jerman, sebuah lycée Prancis dan sebuah high school Amerika semuanya memakai tag itu. Jadi peta ini menunjukkan jenjang pendidikan, bukan jenis sekolah setempat.

Tempat penitipan anak dan taman kanak-kanak adalah jenis objek yang berbeda dan tidak ada di sini. Perguruan tinggi non-universitas dan universitas masing-masing punya peta sendiri.

Warna

Warna menunjukkan jenjang yang diajarkan, dan inilah satu-satunya kelemahan nyata peta ini. Sekitar empat dari lima sekolah sama sekali tidak punya catatan jenjang, dan sekolah-sekolah itu kami gambar kelabu. Dari sisanya, kira-kira satu dari tujuh sekolah mengajar jenjang dasar, satu dari dua puluh mengajar jenjang menengah, dan sejumlah yang lebih kecil mengajar keduanya di satu lokasi.

Di sini kelabu adalah kategori yang sungguh-sungguh, bukan kesalahan pembulatan. Kelabu berarti tidak ada yang mencatat jenjang sekolah itu, bukan berarti sekolah itu tidak lazim. Seperlima yang tercatat juga tidak merata, sebab sebagian besar penandaan datang lewat impor massal di segelintir negara, bukan satu sekolah demi satu sekolah. Jadi warna sebagian menunjukkan kepada Anda di mana sebuah impor terjadi. Titiknya tidak, sebab para pemeta di mana pun mencatat letak sekolah, dan untuk itulah peta ini terutama ada.

Tidak ada warna untuk jenjang prasekolah, sebab hampir setiap sekolah yang ditandai demikian juga mengajar jenjang dasar.

Mengapa kami tidak menampilkan apakah sebuah sekolah swasta

OpenStreetMap punya tag untuk siapa yang menjalankan sebuah sekolah, dan cakupannya lebih baik daripada tag jenjang. Kami sengaja tidak memakainya. Di OpenStreetMap, `private` berarti sekolah itu dijalankan badan non-pemerintah. Tag itu hanya menyatakan siapa yang menjalankan sekolah, dan tidak menyatakan apakah sekolah itu memungut biaya. Dalam bahasa Inggris, "a private school" justru berarti sekolah yang memungut biaya. Keduanya bukan hal yang sama. Sebuah academy di Inggris dibiayai negara, bebas biaya, dan sebuah yayasan menjalankannya. Melabelinya swasta akan menyampaikan sesuatu yang keliru kepada Anda tentang sekolah nyata yang bernama. Sebagai gantinya kami menampilkan siapa yang menjalankan sekolah itu, dengan namanya, bila seorang pemeta mencatatnya.

Ukuran

Ukuran titik menunjukkan luas tapak bangunan yang ditempati sekolah dalam meter persegi. Banyak sekolah dipetakan sebagai satu titik saja tanpa garis luar, dan sekolah-sekolah itu kami gambar pada satu ukuran nominal, bukan pada ukuran terkecil. Apakah sebuah sekolah berupa titik atau garis luar sebagian besar bergantung pada seberapa teliti orang memetakannya, bukan pada seberapa besar sekolah itu sebenarnya.

Ukuran adalah bentangan fisik, bukan kepentingan, anggaran atau jumlah murid. Sekolah pedesaan dengan lapangan luas digambar lebih besar daripada sekolah kota yang muridnya lebih banyak tetapi tanpa halaman.

Di mana peta ini kosong

Sekolah yang tidak ada berarti belum ada yang memetakannya, bukan berarti sekolah itu tidak ada di sana. Cakupan paling kuat di Eropa Barat dan Eropa Tengah serta kawasan lain yang terpetakan dengan baik, dan lebih tipis di negara-negara miskin. Hal itu lebih berarti di sini daripada di kebanyakan peta, sebab ketersediaan sekolah adalah salah satu hal yang mungkin ingin Anda bandingkan, dan kelengkapan peta ini sendiri mengikuti garis yang sama. Sebuah bidang yang padat pertama-tama adalah tempat yang terpetakan dengan baik.

Mutakhir, sebagian besarnya

OpenStreetMap disunting terus-menerus, dan kami mengambil salinan baru setiap satu sampai tiga bulan. Sekolah yang sudah lama tutup atau digabungkan bisa tetap ada di peta sampai seorang pemeta memperbaruinya.

Sumber dan lisensi

© OpenStreetMap contributors, di bawah Open Database Licence (ODbL) 1.0.