Schulen – wie diese Ebene entsteht

Was Sie hier sehen

Jeder Punkt ist eine Schule. Weltweit gibt es mehr als 1,3 Millionen davon. Die Farbe steht für die unterrichtete Stufe, sofern jemand sie erfasst hat, und die Größe eines Punktes steht für die Grundfläche, die die Schule einnimmt. Klicken Sie eine beliebige Schule an, um zu sehen, was OpenStreetMap erfasst, etwa die Stufe und den Träger. Gibt es einen Wikipedia-Artikel, zeigen wir eine kurze Zusammenfassung und einen Link auf den vollständigen Artikel, nach Möglichkeit in Ihrer eigenen Sprache.

Woher die Daten stammen

Jede Schule hier hat ein Kartierer auf der OpenStreetMap-Website eingetragen, aus einer Begehung, aus lokalem Wissen oder aus Luftbildern. Wir modellieren und schätzen nichts selbst, und wir haben keine nationale Schulliste eingespielt.

Was wir aufnehmen

Wir verwenden genau einen Schlüssel, `amenity=school`. Dieser Schlüssel gehört OpenStreetMap selbst und passt auf kein einzelnes nationales System. Eine englische Secondary School, ein deutsches Gymnasium, ein französisches Lycée und eine amerikanische High School tragen ihn alle. Diese Karte zeigt also eine Bildungsstufe und keinen lokalen Schultyp.

Kindertagesstätten und Kindergärten sind eine andere Art von Objekt und fehlen hier. Colleges und Universitäten haben jeweils eine eigene Karte.

Die Farbe

Die Farbe steht für die unterrichtete Stufe, und das ist die eine wirkliche Schwäche dieser Karte. Bei etwa vier von fünf Schulen ist überhaupt keine Stufe erfasst, und diese zeichnen wir in Grau. Vom Rest führt rund eine von sieben Schulen die Primarstufe, eine von zwanzig die Sekundarstufe, und eine kleinere Zahl unterrichtet beides an einem Standort.

Grau ist hier eine echte Kategorie und kein Rundungsfehler. Es sagt, dass niemand die Stufe dieser Schule erfasst hat, nicht dass die Schule ungewöhnlich wäre. Das erfasste Fünftel ist außerdem ungleich verteilt, denn die Kennzeichnung kam größtenteils durch Massenimporte in wenigen Ländern zustande und nicht Schule für Schule. Die Farben zeigen Ihnen daher zum Teil, wo ein Import stattgefunden hat. Die Punkte tun das nicht, denn Kartierer erfassen überall, wo eine Schule steht, und dafür ist diese Karte in erster Linie da.

Für Kindergartenjahre gibt es keine Farbe, weil fast jede so gekennzeichnete Schule auch die Primarstufe unterrichtet.

Warum wir nicht zeigen, ob eine Schule privat ist

OpenStreetMap hat einen Schlüssel für den Träger einer Schule, und er ist besser abgedeckt als die Schlüssel für die Stufe. Wir lassen ihn absichtlich weg. In OpenStreetMap bedeutet `private`, dass eine nichtstaatliche Stelle die Schule betreibt. Im Englischen bezeichnet "a private school" eine Schule, die Gebühren erhebt, und das deutsche Wort "Privatschule" wird ebenso verstanden. Das ist nicht dasselbe. Eine englische Academy wird staatlich finanziert, ist gebührenfrei, und ein Trust betreibt sie. Sie als privat zu bezeichnen, würde Ihnen etwas Falsches über eine reale, namentlich genannte Schule sagen. Wir zeigen stattdessen den Träger mit Namen, sofern ein Kartierer ihn erfasst hat.

Die Größe

Die Größe eines Punktes steht für die Grundfläche, die die Schule in Quadratmetern einnimmt. Viele Schulen sind als einzelner Punkt ohne Umriss kartiert, und diese zeichnen wir in einer einheitlichen nominellen Größe statt in der kleinsten. Ob eine Schule als Punkt oder als Umriss vorliegt, hängt zumeist davon ab, wie gründlich jemand sie kartiert hat, und nicht davon, wie groß sie ist.

Die Größe ist die physische Ausdehnung und nicht Bedeutung, Etat oder Schülerzahl. Eine Landschule mit einem großen Sportplatz wird größer gezeichnet als eine Stadtschule mit mehr Schülern und ohne Freifläche.

Wo die Karte leer ist

Eine fehlende Schule bedeutet, dass niemand sie kartiert hat, nicht dass es sie nicht gibt. Die Abdeckung ist in West- und Mitteleuropa und in anderen gut kartierten Regionen am stärksten und in ärmeren Ländern dünner. Das wiegt hier schwerer als auf den meisten Karten, denn die Schulversorgung ist eine der Größen, die Sie vergleichen möchten, und die Vollständigkeit der Karte selbst verläuft entlang derselben Linie. Eine dichte Stelle ist zuerst ein gut kartierter Ort.

Weitgehend aktuell

OpenStreetMap wird fortlaufend bearbeitet, und wir ziehen alle ein bis drei Monate eine neue Kopie. Eine Schule, die vor langer Zeit geschlossen oder zusammengelegt wurde, kann auf der Karte bleiben, bis ein Kartierer sie aktualisiert.

Quelle und Lizenz

© OpenStreetMap contributors, unter der Open Database Licence (ODbL) 1.0.